＊自分らしい講座を創る20＊ どのように目標を作ってもらいますか？ 講座構成の第3ステップは「目標を作る」です。 その人なりの講座のゴールを作ります。他人に作られた目標より、自分で作った方がやる気を起きやすいです。 オス […]

＊自分らしい講座を創る19＊ この講座のテーマは何ですか？ 講座構成の第2ステップは、講師が思い描く講座のゴールを伝えるです。 どんなテーマで進めるのか。そして、終わったときにどんな姿を望むのか、または約束するのか。 講 […]

＊自分らしい講座を創る18＊ どのように注意をひきますか？ 講座の構成第1ステップ目は「注意をひく」です。 講座に入る準備になります。急に話しかけられても、何を話しているのかを理解できにくいです。 「ねぇ」とか「ちょっと […]

＊自分らしい講座を創る17＊ 何があれば講座の学びを強力にサポートしますか？ 講座後のプレゼントという視点を持ちつつ、今度は講座中のことを考える。 であれば、講座の構成を先に考える必要が出てきます。 流れを把握するレジュ […]

＊自分らしい講座を創る16＊ 教材を用意するのはなぜですか？ 教材というと、何を思い浮かべますか？ テキストだったり、レジュメだったり、資料だったり、オリジナルノートだったりするかもしれません。もしかすると、なし！もあり […]

＊自分らしい講座を創る15＊ 学びをサポートするものは何ですか？ 講座の中で成長のステップを考え、それぞれに対して提供できる内容を考えてみました。 内容は大きく分けて3つの側面があります。 やり方や考え方、概念などを伝え […]

＊自分らしい講座を作る14＊ ステップを乗り越えられなかったときのフォローは何ができますか？ 講座内で登る階段を作ってみました。それぞれの段ごとにゴールテープを貼って評価を考えてみました。 次に考えたいのは、「ゴールテー […]

＊自分らしい講座を作る13＊ 成長の階段の高さは揃っていますか？ 目的という「何のために？」を作りました。目標という「講座においてのゴール」を作りました。評価という「ゴールしたか判断できるゴールテープ」も作りました。成長 […]

＊自分らしい講座を作る12＊ どんな人に来てもらいたいですか？ 自分の講座に興味を持ってくれた人も、「私が行ってもいいのかな…？」と不安を持つ方も少なくありません。 「誰が来てくれてもいいですよー」もありかもしれません。 […]